Posted by: SD Muhammadiyah Imam Syuhodo
Posted date: 00.28
/
Artikel
Hakikat Belajar Sains Siswa Sekolah Dasar
Belajar
menurut Djamarah (2008) merupakan suatu proses usaha yang dilakukan seseorang
untuk memperoleh suatu perubahan, motivasi, pengetahuan, keterampilan,
kebiasaan, dan tingkah laku. Belajar adalah perubahan dalam kepribadian yang
dimanifestasikan sebagai suatu pola respon yang berupa keterampilan
(psikomotor), sikap (afektif) dan pengetahuan (kognitif).
Sekolah
Dasar (SD) merupakan jenjang pendidikan dasar dimana internalisasi nilai,
karakter dan sikap merupakan hal yang terpenting ditanamkan dalam diri siswa.
Belajar sains merupakan kegiatan mempelajari diri dan alam sekitar yang ada
dalam kehidupan sehari-hari dengan memfokuskan kegiatan pada penemuan dan
pengolahan informasi melalui kegiatan mengamati, mengukur, mengajukan
pertanyaan, mengklasifikasi, dan memecahkan masalah. Siswa Sekolah Dasar
menurut Jean Piaget dalam teori perkembangan kognitif berada pada fase
operasional konkrit (7-11 tahun) untuk kelas 1-5 dan awal menuju fase operasional
formal (11 tahun keatas) untuk kelas 6 (Budiningsih, 2005).
